Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender el problema de la propagación del covid.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas y sus propiedades.


• Relacionar las operaciones con situaciones de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de potenciación y su notación matemática.


• Explicar el significado de la base y el exponente en una potencia.


• Realizar ejemplos de cálculo de potencias con exponente entero.


• Establecer relaciones entre las operaciones de suma, resta, multiplicación y división y las potencias.

Cierre:

• Resumir lo aprendido en la sesión.


• Plantear ejercicios de práctica para afianzar el concepto de potenciación.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar preguntas para provocar el pensamiento crítico de los alumnos sobre la utilidad de las potencias en situaciones de la vida real.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de raíz cuadrada y su notación matemática.


• Explicar cómo calcular la raíz cuadrada de un número.


• Realizar ejemplos de cálculo de la raíz cuadrada.


• Relacionar las potencias y las raíces cuadradas.

Cierre:

• Resumir lo aprendido en la sesión.


• Plantear ejercicios de práctica para afianzar el concepto de raíz cuadrada.


• Asignar tareas para la siguiente sesi