Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

Objetivo: Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la estructura y funcionamiento del sistema respiratorio.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del sistema respiratorio.


• Actividad principal: Mostrar a los estudiantes imágenes del sistema respiratorio y explicar brevemente la función de cada parte.


• Actividad de cierre: Solicitar a los estudiantes que realicen un dibujo del sistema respiratorio y lo compartan con el grupo.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar las partes del sistema respiratorio.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes construyan un modelo del sistema respiratorio utilizando materiales reciclados.


• Actividad de cierre: Invitar a los estudiantes a compartir sus modelos con el grupo y explicar cómo funciona el sistema respiratorio utilizando su modelo.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Revisar los modelos construidos por los estudiantes en la sesión anterior y recordar la función de cada parte del sistema respiratorio.


• Actividad principal: Presentar a los estudiantes un experimento sencillo donde se simule el intercambio de gases en los pulmones. Los estudiantes podrán observar cómo el aire entra y