Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las luchas que han llevado a cabo las mujeres a lo largo de la historia.


• Plantear el problema: La violencia como obstáculo para el reconocimiento de los derechos de las mujeres.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta sobre los orígenes históricos de los movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y analicen un movimiento o organización de mujeres destacado en la historia.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y destacar los aspectos más relevantes.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes luchas de las mujeres por sus derechos.


• Destacar la importancia de reconocer y valorar estas luchas para promover la igualdad de género en nuestra sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la situación actual de los derechos de las mujeres en nuestra sociedad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y revisar las tareas asignadas.


• Presentar el problema: La violenc