Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

TEMA: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

OBJETIVO (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

METODOLOGÍA: Aprendizaje servicio

PROBLEMA INTERDISCIPLINAR: Uso de redes sociales

SESIÓN 1:
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema a través de preguntas: ¿Qué entendemos por formas de ser, pensar, actuar e interactuar? ¿Cómo crees que estas formas influyen en nuestras relaciones y bienestar personal?

Desarrollo:

• Exposición de conceptos claves: ser, pensar, actuar e interactuar.


• Realización de una dinámica grupal para identificar y reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar que observamos en nuestra vida diaria.


• Análisis de situaciones cotidianas y cómo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar influyen en ellas.

Cierre:

• Reflexión y conclusión sobre la importancia de comprender y analizar nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar para lograr el bienestar personal y social.


• Tarea para la siguiente sesión: elaborar una lista de situaciones en las que hayan identificado diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

SESIÓN 2:
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Compartir en grupos pequeños las listas elaboradas y detallar ejemplos de formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• Exposición de información sobre el uso de redes sociales y su influencia en nuestras formas de ser, pens