Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Enoc
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive.


Introducción:



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entendemos por naturaleza y qué elementos consideran que forman parte de ella.

  • Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


Desarrollo:



  1. Presentación del problema:



  • Mostrar a los alumnos una imagen de un árbol y preguntarles qué saben sobre los árboles y su importancia para la vida.

  • Indicar que se va a trabajar en el cuidado de los árboles y su importancia.



  1. Actividad de observación e identificación:



  • Salir al patio de la escuela o a un parque cercano.

  • Proporcionar a cada alumno una hoja de trabajo en la que deberán dibujar y escribir los elementos de la naturaleza que observen (animales, plantas, hongos, suelos, etc.).

  • Los alumnos deberán trabajar en parejas para apoyarse mutuamente en la identificación de los elementos.



  1. Plenaria:



  • Regresar al salón de clases y realizar una plenaria para compartir las observaciones y los dibujos.

  • Cada pareja de alumnos presentará su trabajo y describirá los elementos de la naturaleza que identificaron.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

  • Plantear la importancia de cuidar los árboles y explicar la relación entre los árboles y la vida en la Tierra.


Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la importancia del cuidado de los árboles y su impacto en la vida.


Introducción:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los árboles