Introducción al proyecto

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestro entorno a través de la descripción

Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Desarrollar la habilidad de describir de manera oral y/o escrita objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios en lengua materna.

PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Sesión 1: Introducción al proyecto (10 minutos)

• Explicar el objetivo del proyecto y su importancia para comunicarnos eficientemente.


• Presentar ejemplos de descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Motivar a los estudiantes a participar activamente en el proyecto.

Sesión 2: Observación y descripción de objetos (45 minutos)

• Realizar una actividad de observación de objetos en el aula.


• Pedir a los estudiantes que elijan un objeto y lo describan oralmente a sus compañeros.


• Proporcionar una plantilla para que los estudiantes puedan organizar sus descripciones escritas.


• Fomentar la inclusión y la igualdad de género en la participación de los estudiantes.

Sesión 3: Explorando seres vivos reales y ficticios (45 minutos)

• Realizar una visita al jardín de la escuela o utilizar imágenes de seres vivos.


• Pedir a los estudiantes que elijan un ser vivo real o ficticio y lo describan oralmente a sus compañeros.


• Proporcionar una plantilla para que los estudiantes puedan organizar sus descripciones escritas.


• Fomentar la inclusión y la igualdad de género en la participación de los estudiantes.

Sesión 4: Descripción de lugares (45 minutos)

• Realizar una visita virtual a un lugar de interés cercano a la escuela a través de imágenes o videos.


• Pedir a l