Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
tania moguel
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo de aprendizaje: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problemática a atender: Los derechos de los niños
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del concepto de sentido de comunidad y necesidades humanas.
- Actividad de reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué entienden ellos por comunidad y cuáles son las necesidades básicas de las personas.
- Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podrían realizarse para mejorar la comunidad y satisfacer las necesidades de las personas.
Sesión 2:
- Explicación sobre los derechos de los niños: Presentar a los alumnos los derechos básicos que tienen todos los niños.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos derechos para que investiguen su importancia y cómo se cumplen en la comunidad.
- Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Conexión con la comunidad: Invitar a un representante de una organización local que trabaje en la promoción y protección de los derechos de los niños para que brinde una charla a los alumnos.
- Actividades de reflexión: Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo se sienten al conocer más sobre los derechos de los niños y cómo pueden contribuir a su cumplimiento.
Sesión 4:
- Desarrollo de proyectos: Dividir a los alumnos en grupos para que planifiquen y desarrollen un proyecto q