Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Araceli Torres
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Resolución de conflictos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y a la resolución de conflictos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Lectura de un cuento relacionado con el diálogo y la resolución de conflictos.

  • Puesta en común de ideas y reflexiones sobre la lectura.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones conflictivas y cómo se podrían resolver mediante el diálogo.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Escucha activa y respetuosa



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Juego de la escucha activa: Los alumnos se dividen en parejas y deben practicar la escucha activa utilizando frases como "Lo que entiendo es..." o "Me parece que..."

  • Actividad: Simulación de una situación conflictiva donde los alumnos deben practicar la escucha activa y respetuosa.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Expresión de opiniones y puntos de vista



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los alumnos forman grupos y discuten sobre diferentes temas. Cada alumno debe expresar su opinión y respetar las opiniones de los demás.

  • Puesta en común de los resultados de las discusiones y reflexiones sobre la importancia de respetar las opi