Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de conocimiento del funcionamiento del propio cuerpo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la transformación responsable del entorno, explicando la importancia de cuidar los recursos naturales al satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes alimentos, prendas de vestir y tipos de vivienda. Pedir a los alumnos que identifiquen de dónde provienen y cómo se obtienen.


• Discusión en grupo: Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar los recursos naturales para asegurar su disponibilidad a largo plazo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos o productos según su origen natural o artificial.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre cómo el cuidado de los recursos naturales contribuye al bienestar de todos y promover la responsabilidad individual y colectiva en su cuidado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una visita o excursión a un huerto o jardín cercano para que los alumnos puedan ver de cerca cómo se cultivan los alimentos y cómo se cuida el entorno natural.


• Observación y análisis: Durante la visita, guiar a los alumnos para que observen y analicen el trabajo de las personas en el huerto/jardín y su relación con la naturaleza.

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