Cuidado de la salud personal y colectiva

LUISA ALEJANDRA GARCIA
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud y mantenernos limpios e higiénicos.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de identificación de hábitos de higiene en imágenes.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener buenos hábitos de higiene personal y colectiva.


Sesión 2: Higiene y limpieza personal



  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal.

  • Actividad práctica: Elaborar un cartel con imágenes y palabras que representen los diferentes hábitos de higiene personal (lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.).

  • Actividad de servicio: Realizar una limpieza comunitaria en el patio de la escuela.

  • Reflexión grupal sobre cómo podemos mantener limpios nuestros espacios y cómo esto impacta en nuestra salud.


Sesión 3: Salud visual y auditiva



  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud visual y auditiva.

  • Actividad práctica: Realizar una manualidad de un ojo y un oído, decorándolos con materiales reciclados.

  • Actividad de servicio: Realizar una campaña de concientización sobre cuidado de la salud visual y auditiva, utilizando los materiales elaborados anteriormente.

  • Reflexión grupal sobre cómo podemos cuidar nuestra vista y nuestros oídos en diferentes situaciones cotidianas.


Sesión 4: Alimentación saludable



  • Conversación sobre