Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Carolina Herrera- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Problemas socio emocionales que impiden el aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Planeación por sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y su importancia en la vida diaria de los estudiantes.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo los problemas socio emocionales pueden afectar nuestro aprendizaje en biología?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano y cómo se coordinan.
- Introducción a los sistemas nervioso y endocrino, explicando sus funciones y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.
- Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos de cómo los problemas socio emocionales pueden afectar el funcionamiento de estos sistemas.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de mantener una vida saludable para el buen funcionamiento del cuerpo humano.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior y sus conclusiones.
- Plan