Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

David quiroz
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento)


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento (Leyes de Newton)


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Los alumnos desconocen las leyes de Newton para poder realizar actividades en donde observen la fuerza de atracción y desplazamiento.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.



  2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral donde expondrán una actividad cotidiana y explicarán las interacciones de la fuerza y el movimiento que ocurren en ella, utilizando las Leyes de Newton.




Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema: Breve explicación sobre las Leyes de Newton y su importancia en el estudio de las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Actividad inicial: Los alumnos deberán observar diferentes situaciones cotidianas y generar preguntas o hipótesis sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento que ocurren en ellas.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una de las Leyes de Newton, buscando ejemplos de su aplicación en actividades cotidianas.

  • Registro de información: Cada gru