Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo:
PDA: Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fases de la sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen sus derechos en cuanto a la protección de sus datos personales y a la información. Anota en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
   
   
   • Presentación del problema: "Desconoce derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información". Explica que en la sociedad actual es fundamental conocer y ejercer estos derechos para poder exigir transparencia y rendición de cuentas a las autoridades.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Distribución de materiales y recursos necesarios para la actividad.
   
   
   • Planteamiento de un problema relacionado con el desconocimiento de los derechos en cuanto a la protección de datos personales y a la información. Puede ser un caso ficticio o real.
   
   
   • Los alumnos deberán investigar y analizar cómo se puede defender el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en