Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Escritura, recreación de narraciones y sus características

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comenzar la sesión con una breve introducción sobre los cuentos y los poemas, explicando que son dos formas de expresión literaria muy distintas pero igualmente importantes.


• Conversación en grupo: Preguntar a los alumnos si saben diferenciar entre un cuento y un poema y qué características podrían identificar en cada uno.


• Actividad en parejas: Repartir a los alumnos diferentes cuentos y poemas y pedirles que, en parejas, analicen las características de cada uno y las anoten en una hoja.


• Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión final: Hacer una reflexión conjunta sobre la importancia de conocer las características de los cuentos y los poemas para poder disfrutarlos y comprenderlos mejor.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Comenzar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los cuentos y los poemas.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes cuentos y poemas. Pedirles que realicen una representación teatral de cada uno de ellos, prestando atención a las características que identificaron en la sesión anterior.


• Presentación de las representaciones: Cada grupo deberá presentar su re