Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de protección de datos personales, información, transparencia y rendición de cuentas.
   
   
   • Planteamiento del problema: "Desconoce el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información". Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre situaciones en las que hayan experimentado esta falta de conocimiento o acceso a sus derechos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividen en grupos de 4-5 personas.
   
   
   • Cada grupo recibe un caso o situación problemática relacionada con el tema, donde se muestre la falta de acceso a la protección de datos personales o a la información.
   
   
   • Los grupos deben analizar el caso, identificar las violaciones a los derechos, y proponer posibles soluciones o acciones a tomar.
   
   
   • Los grupos presentan sus propuestas al resto de la clase y se promueve la discusión y reflexión en torno a las soluciones planteadas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia del acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuent