Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una tormenta de ideas sobre las propiedades de la materia.


• Presentación de la problemática de la violencia y su relación con la estructura de la materia.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes modelos atómicos y de partículas.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles dentro de los equipos.


• Los equipos deberán realizar una presentación sobre los modelos atómicos y de partículas y su relación con la violencia.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones por parte de los equipos.


• Reflexión sobre la relación entre la estructura de la materia y la problemática de la violencia.


• Tarea: Investigación individual sobre los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos y de partículas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de recapitulación sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Reflexión sobre los fenómenos que dieron origen a dichos modelos.

Desarrollo:

• Debate grupal: Los alumnos discutirán en grupos sobre la relación entre los fenómenos que dieron origen a los modelos y la estructura