Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no pueden identificar las características principales de un resumen y cómo realizarlo.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de resumen (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática que se abordará durante el proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y cuál es su importancia.


• Proyectar un video corto que ejemplifique la importancia de resumir la información.


• Reflexionar en grupo sobre el video y discutir la utilidad del resumen en la vida diaria.

Sesión 2: Identificación de características del resumen (15 minutos)

• Presentar diferentes textos y solicitar a los alumnos que identifiquen las características principales de un resumen.


• Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas y llegar a un consenso sobre las características más relevantes.


• Elaborar una lista en el pizarrón con las características identificadas por los alumnos.

Sesión 3: Práctica de resumen (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos un texto corto y pedirles que realicen un resumen utilizando las características identificadas en la sesión anterior.


• Revisar los resúmenes en grupo y proporcionar retroalimentación sobre su estructura y contenido.


• Realizar una breve actividad de corrección y mejora del resumen realizado.

Sesión 4: Producción de resúmenes (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y as