Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de conocer nuestras tradiciones y celebraciones como medio para construir nuestra identidad.


• Explicación del problema: Tradición del Día de Muertos y su importancia en la comunidad.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán investigar en casa sobre la tradición del Día de Muertos y traer una fotografía de algún altar de muertos que hayan visto o realizado en su familia.


• Discusión en grupo: Compartir las fotografías y las experiencias de cada alumno.


• Reflexión sobre la importancia de preservar nuestras tradiciones y cómo ellas nos ayudan a construir nuestra identidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar en parejas sobre la historia y origen del Día de Muertos en México.


• Exposición de los hallazgos: Cada pareja deberá presentar su investigación al grupo.


• Análisis en grupo: Discutir las similitudes y diferencias entre las investigaciones.


• Reflexión sobre cómo el conocimiento de la historia del Día de Muertos nos ayuda a valorar y apreciar esta tradición.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad creativa: Los alumnos realizarán una man