Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

MARIA ARTEMISA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica


Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Presentación de la problemática: Falta de conocimiento de sus derechos.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Entrega de una ficha informativa sobre los movimientos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina en la lucha por los derechos humanos.

  • Análisis y discusión en equipo sobre la trascendencia de estos movimientos en la garantía de los derechos económicos, políticos y sociales.

  • Elaboración de un mapa conceptual en conjunto que represente la relación entre los movimientos sociales y políticos y los derechos humanos.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.

  • Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión an