Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en la comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la higiene para una vida saludable.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos y costumbres de higiene que conocen y practican en su vida cotidiana.


• Reflexión: discutir en grupo sobre la importancia de la higiene y cómo puede afectar la falta de agua en su comunidad.

Sesión 2:

• Actividad: investigar en grupos sobre las prácticas de higiene que se realizan en otras comunidades donde la falta de agua es un problema.


• Presentación de resultados: cada grupo expondrá sus hallazgos y se discutirá en clase la importancia de adaptar las prácticas de higiene a la realidad de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: elaborar en grupos un plan de acción para mejorar las prácticas de higiene en su comunidad, teniendo en cuenta la falta de agua.


• Reflexión: cada grupo compartirá su plan de acción y se discutirán las posibles soluciones y medidas que se pueden tomar.

Sesión 4:

• Actividad: llevar a cabo las acciones propuestas en el plan de acción, como difundir información sobre higiene, promover el uso responsable del agua, etc.


• Registro: los alumnos deberán registrar las acciones realizadas y los resultados obtenidos.

Sesión 5:

• Evalua