Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Problemática a atender: Que el alumno se ponga al nivel adecuado ya que la problemática del covid provocó un retraso educativo enorme.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que los alumnos tienen sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Motivar a los alumnos con ejemplos prácticos de la vida cotidiana donde se utilicen ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar la resolución de ecuaciones lineales mediante factorización.


• Realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos.


• Proporcionar ejercicios para que los alumnos resuelvan de forma individual mientras se les brinda apoyo individualizado.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre los conceptos aprendidos.


• Resolver dudas y reforzar los conceptos principales.


• Asignar ejercicios para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar los ejercicios asignados en la sesión anterior y resolver dudas.


• Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos puedan identificar y plantear ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar la resolución de ecuaciones cuadráticas mediante la fórmula general.


• Realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos.


• Proporcion