Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
abraham peredo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Objetivo PDA: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Falta de agua en la comunidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: El impacto de las actividades humanas en la naturaleza y su relación con la falta de agua en la comunidad.
- Presentación del problema: Falta de agua en la comunidad y sus posibles causas.
- Debate en grupos sobre las posibles causas de la falta de agua y cómo esto afecta a la naturaleza.
- Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos contribuir a la preservación y uso responsable del agua en nuestra comunidad?
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y cómo esto contribuye a la falta de agua en la comunidad.
- Recopilación de información y elaboración de informes por parte de los grupos.
- Presentación de los informes y discusión en clase sobre las actividades identificadas.
Sesión 3:
- Análisis de las actividades cotidianas en casa, escuela y comunidad relacionadas con la falta de agua.
- Identificación de situaciones que benefician o dañan a la naturaleza y al uso responsable del agua.
- Debate y reflex