Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.

PDA: Invita a otras personas a participar en una representación dramatizada sobre la importancia del reconocimiento de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de habilidades de expresión oral y corporal a través de una dramatización sobre la importancia de las acciones individuales.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo:

• Comprender la importancia del reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás mediante la dramatización.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación de la problemática: dificultad para expresarse oral y corporalmente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás.
   
   
   • Realización de una actividad grupal para identificar y reflexionar sobre las necesidades y características propias y de los demás.
   
   
   • Introducción a la dramatización como herramienta para transmitir mensajes y generar conciencia sobre la importancia del reconocimiento.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia del reconocimiento de todas y todos.
   
   
   • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: preparar una representación dramatizada sobre el tema.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo:

• Invitar a otras personas a participar en la representación dramatizada sobre la importancia del reconocimiento de todas y todos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minuto