Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Explora diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos

• Saludo y motivación a los estudiantes.


• Presentación del tema a trabajar: Funciones.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de situaciones donde se utilice la idea de reparto proporcional.


• Presentación del problema a abordar: "La falta de habilidades de modelación y análisis de situaciones abstractas".

Fase 2: Desarrollo
Duración: 30 minutos

• Explicación del concepto de función: Definición, elementos que conforman una función (dominio, codominio, imagen y antecedente), y ejemplos de funciones.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación de funciones.


• Dinámica de resolución de problemas de reparto proporcional utilizando funciones.


• Realización de ejercicios prácticos de aplicación de funciones en problemas de reparto proporcional.

Fase 3: Cierre
Duración: 10 minutos

• Realización de una actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan sus aprendizajes y cómo aplicarán lo aprendido en su vida diaria.


• Resumen de los conceptos revisados durante la clase.


• Tarea para la siguiente sesión: Resolver ejercicios de reparto proporcional utilizando funciones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación: Evaluar la participación activa de los estudiantes durante la clase, su capacidad para resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones, su habilidad para plantear y r