Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Janet Avalos
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema interdisciplinar a atender: Poca empatía por las consecuencias de desigualdad.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la sesión:


Inicio:



  1. Saludo y revisión de la clase anterior.

  2. Presentación del problema: "Hoy vamos a hablar sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y las comunidades. Como parte de nuestra sociedad, es importante que entendamos cómo estas desigualdades afectan a distintos grupos y cómo podemos generar acciones para garantizar una vida digna y justa para todos".

  3. Actividad motivadora: Proyectar imágenes que muestren situaciones de desigualdad en diferentes ámbitos (educación, salud, vivienda, trabajo, etc.) y pedir a los estudiantes que reflexionen sobre lo que ven y cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas involucradas.


Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).

  2. Entrega de una guía de trabajo que contenga preguntas y actividades relacionadas con el tema, como por ejemplo:

    • ¿Qué entiendes por desigualdad socioeconómica?

    • ¿Cuáles son algunas de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?

    • ¿Qué derechos se ven afectados por la desigualdad socioeconómica?

    • ¿Qué acciones se pueden tomar para garantizar una vida digna y justa para todos?



  3. Los grupos deben