Explorando la belleza del inglés a través de la escritura creativa

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la belleza del inglés a través de la escritura creativa

Objetivo de la clase: Emplear figuras retóricas, elementos y recursos estéticos para construir un texto literario corto, oral y escrito y difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Problema: edades

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar la creatividad de los estudiantes, como por ejemplo, un juego de palabras o una adivinanza en inglés relacionada con el tema de la belleza. Esto ayudará a captar la atención de los alumnos y a motivarlos para el resto de la clase.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


2. Explicación y ejemplos de figuras retóricas, elementos y recursos estéticos utilizados en la escritura creativa en inglés, como metáforas, personificación, aliteración, entre otros.


3. Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y creen ejemplos de figuras retóricas y elementos estéticos en textos literarios en inglés.


4. Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear un texto literario corto en inglés que incorpore figuras retóricas y elementos estéticos. El texto debe ser oral y escrito.


5. Brindar apoyo y orientación a los grupos mientras trabajan en sus textos literarios.


6. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los textos literarios creados por los grupos. Cada grupo tendrá la oportunidad de presentar su texto a la clase y compart