Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos

Reyna Perla Bustamante
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente realizará una introducción al tema, explicando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.

  2. Diálogo grupal: Se generará una discusión en el aula sobre las herramientas que los alumnos utilizan en su día a día y cómo les ayudan a solucionar problemas.

  3. Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una actividad práctica en el aula, donde deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y explicar para qué se utilizan.


Sesión 2:
Tema: Tipos de herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la solución de problemas.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El docente realizará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de tipos: Se mostrarán diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos a través de imágenes y el docente explicará su función.

  3. Juego interactivo: Se realizará un juego interactivo en el aula, donde los alumnos deberán asociar diferentes herramientas con su función correspondiente.


Sesión 3:
Tema: Aplicación de herramientas en el aula
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar herramientas que podrían ser útiles para solucionar problemas en el aula.


Actividades:



  1. Reflexión sobre el problema: Se generará una reflexión en el aula sobre el prob