Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: los alumnos compartirán sus nombres y hablarán sobre el significado que tienen para ellos.


• Presentación de una lista de nombres escritos en el pizarrón o proyectados en la pantalla.


• Los alumnos compararán los nombres de sus compañeros con los de la lista y buscarán similitudes y diferencias.

Sesión 2 (45 minutos): Identificación de las letras en los nombres

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de identificación de las letras que componen los nombres de los alumnos.


• Trabajo en grupos pequeños para compartir los nombres y encontrar las letras en común.


• Elaboración de una lista de las letras encontradas en los nombres de los compañeros.

Sesión 3 (45 minutos): Escritura de los nombres

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de escritura de los nombres propios en diferentes formatos (mayúsculas, minúsculas, cursivas, etc.).


• Uso de tarjetas con letras para ayudar a los alumnos a escribir sus nombres correctamente.


• Trabajo individual de escritura de los nombres en diferentes contextos (marcar útiles escolares, registrar asistencia, etc.).

Sesión 4 (45 minutos): Comparación de los nombres

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de comparación de los nombres esc