Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad
Eduardo Ortiz- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: 6º de primaria
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo PDA: Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Medio rural
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad
- Presentación del tema y sus implicaciones a través de una charla introductoria.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas medioambientales que los alumnos identifican en su comunidad y en el entorno rural.
- Formulación de preguntas de investigación sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad.
Sesión 2: Investigación sobre proyectos de mejora del medio ambiente
- Los alumnos formarán equipos de investigación y seleccionarán un proyecto de mejora del medio ambiente desarrollado por diferentes pueblos, culturas, grupos u organizaciones.
- Investigarán el proyecto seleccionado, recopilando información sobre su origen, objetivos, acciones y resultados.
- Elaboración de un informe escrito o presentación multimedia sobre el proyecto investigado.
Sesión 3: Rol