Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Actividades para conocer los juegos de abuelos y ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles que van a explorar los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo.


• Actividad de motivación: Mostrar fotografías de diferentes lugares y objetos antiguos y preguntar a los alumnos si reconocen esos lugares y objetos.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en sus propias familias y comunidades. Pedir a los alumnos que compartan anécdotas o recuerdos de sus familias que muestren cambios ocurridos en el tiempo.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los cambios que ocurren en nuestras familias y comunidades.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus abuelos o a personas mayores de su familia sobre los juegos y pasatiempos que solían hacer cuando eran niños.


• Actividad de registro: Los alumnos deben dibujar y escribir en una hoja los juegos y pasatiempos que les contaron sus abuelos. También pueden traer fotografí