Introducción al álgebra
Maria Castrejon
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase de Matemáticas - Introducción al Álgebra
Grado: Secundaria 3º
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que pueden ser representadas algebraicamente.
- Indicar que se trabajará en grupos pequeños para fomentar la colaboración y el pensamiento crítico.
Desarrollo:
- Proporcionar a cada grupo una hoja con problemas relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas utilizando su conocimiento previo y discutan en grupo las estrategias utilizadas.
- Fomentar el uso de recursos digitales y materiales manipulativos para facilitar el aprendizaje.
Cierre:
- Invitar a los grupos a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas prácticos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en buscar ejemplos de problemas en los que se pueda utilizar el álgebra.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las tareas asignadas y permitir que los alumnos compartan ejemplos de problemas que encontraron.
- Relacionar los problemas con situaciones de la vida cotidiana y su importancia en la resolución de los mismos.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos un problema real relacionado con el