El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos por el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de problemas comunitarios y pedirles que los describan en inglés.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el tema de la comunidad y el uso del inglés.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducir el concepto de acción colectiva y su importancia para resolver problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre problemas comunes en su comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico para investigar y discutir en inglés.


• Proporcionar recursos como textos, videos o artículos en inglés relacionados con problemas comunitarios y acciones colectivas.


• Pedir a los grupos que elaboren un escrito argumentativo en inglés, donde planteen soluciones y acciones específicas para abordar el problema asignado.


• Brindar apoyo y asesoramiento a los grupos durante el proceso de escritura.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, promoviendo el uso del inglés para expresar sus ideas y argumentos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente su escrito argumentativo ante toda la clase en inglés.


• Fomentar la participación de los demás estudiantes, realizando preguntas y co