La diversidad lingüística en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Convivencia sana y pacífica, lectura comprensiva.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: La diversidad lingüística en México y el mundo

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la convivencia pacífica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas y preguntar a los alumnos qué palabras en inglés utilizarían para describir cada imagen.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma o cultura para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre las prácticas culturales y lingüísticas de la comunidad que habla ese idioma.


• Pedir a los grupos que preparen una presentación en inglés utilizando diversos tipos de texto y medios de comunicación (videos, imágenes, textos) para difundir dichas prácticas culturales.

Cierre:

• Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase, explicando las prácticas culturales y lingüísticas de la comunidad que investigaron.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes culturas y lenguas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística en la convivencia pacífica.

Sesión 2: Los desafíos de la diver