"Preservando nuestras historias y tradiciones"

Plan de clase

Título de la clase: "Preservando nuestras historias y tradiciones"

Objetivo de la clase (PDA): Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve conversación sobre la importancia de preservar nuestras historias y tradiciones.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la región.


• Análisis en grupo de las características de la narración presentes en el cuento.


• Actividad en parejas: los alumnos deben escribir un pequeño relato de un suceso pasado o presente de su elección.


• Tiempo para compartir y discutir los relatos en grupos pequeños.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Elementos esenciales de la narración

• Repaso del tema de la sesión anterior y de los elementos de la narración presentes en el cuento leído.


• Actividad en parejas: los alumnos deben identificar los elementos de la narración en los relatos escritos en la sesión anterior.


• Puesta en común y discusión de los elementos identificados en cada relato.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos deben crear un mapa conceptual sobre los elementos esenciales de la narración.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La narración en la historia y en la literatura

• Breve exposición del profesor sobre la importancia de la narración en la historia y en la literatura.


• Actividad en parejas: los alumnos deben investigar y seleccionar un evento histórico o un cuento literario que ejemplifique la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Presentación y discusión de los eventos h