Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la comunicación oral y su importancia para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones donde necesitan comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión: ¿Por qué es importante comunicarnos de manera clara y completa?

Sesión 2:

• Contextualización del tema de la alimentación y su importancia para una vida saludable.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre los alimentos saludables y no saludables.


• Reflexión: ¿Por qué es importante alimentarnos de manera adecuada?

Sesión 3:

• Exploración de los distintos lenguajes (verbal, corporal, visual) para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad: Creación de carteles utilizando los distintos lenguajes para comunicar mensajes sobre la alimentación saludable.


• Reflexión: ¿Cómo podemos combinar los distintos lenguajes para comunicarnos mejor?

Sesión 4:

• Integración de la comunicación oral y la temática de la alimentación.


• Actividad: Dramatización de situaciones donde los alumnos tienen que comunicar sus gustos, preferencias y saberes sobre la alimentación saludable.


• Reflexión: ¿Cómo podemos comunicar de manera efectiva nuestras ideas sobre la alimentación