Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Tere Chamorro
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática de inseguridad en la comunidad escolar.
- Presentar a los alumnos la problemática de la inseguridad en la comunidad escolar y generar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten al respecto.
- Realizar una lectura en voz alta de una noticia relacionada con la delincuencia en las calles y discutir en grupo las posibles causas y consecuencias.
- Formar equipos y asignarles la tarea de investigar en medios de comunicación noticias relacionadas con la inseguridad en la comunidad escolar.
Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas.
- Los equipos presentarán las noticias que encontraron y se discutirán en grupo, resaltando los aspectos más relevantes.
- En parejas, los alumnos reelaborarán las noticias utilizando sus propias palabras y añadiendo sus opiniones respecto al tema.
- Cada pareja seleccionará una noticia para trabajar en la siguiente sesión.
Sesión 3: Difusión de notas informativas con opiniones.
- Los alumnos, utilizando diferentes recursos (carteles, presentaciones, videos, etc.), crearán un producto para difundir su noticia con opiniones.
- Se organizará una exposición en el aula donde los alumnos compartirán sus productos con el resto de la clase y explicarán los puntos de vista emitidos en sus noticias.
- Al final de la sesión,