Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Tema: Descripción detallada de personas y lugares, más allá de su apariencia.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Necesidad de conocer y valorar las tradiciones del día de muertos, su significado y obtener el sentido de pertenencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre el día de muertos, donde aprenderán a describir personas y lugares relacionados con esta festividad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y objetos relacionados con el día de muertos y pedir a los alumnos que comenten qué características pueden observar en ellos.


• Lectura y análisis de textos descriptivos: Leer en voz alta un texto descriptivo sobre el día de muertos y analizar las características que se mencionan en él.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una descripción detallada de un lugar relacionado con el día de muertos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los textos descriptivos: Cada alumno leerá en voz alta la descripción que escribió en la sesión anterior y los demás alumnos deberán escuchar atentamente.


• Actividad en parejas: Los alumnos se organizarán en parejas y deberán intercambiar sus descripciones escritas. Luego, deberán comentar las similitudes y diferencias que encuentren entre las descripciones.


• Plenaria: Cada pareja c