Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Rosy Gomez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Adopta y da vida a un árbol".
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Planteamiento del problema: "Adopta y da vida a un árbol". Explicar brevemente el problema y su relación con los derechos humanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los árboles y su relación con los derechos humanos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo están relacionados con la necesidad de cuidar y preservar los árboles.
- Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes y seleccionar la más relevante.
- Organizar una mesa redonda en la que cada grupo presente su investigación y los demás participen en un debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en relación con los árboles.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.
- Pregunta para reflexionar: ¿Cómo podemos promover el respeto a los derechos humanos a través del cuidado de los árboles?
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Ses