Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Tema: El Día de Muertos y la cantidad de niños en la escuela

Objetivo: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas sobre la cantidad de niños en la escuela durante el Día de Muertos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El Día de Muertos. Explicar su significado y tradiciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el Día de Muertos y la cantidad de niños en la escuela durante esta festividad.


• Formulación de preguntas de investigación sobre la cantidad de niños en la escuela durante el Día de Muertos.

Sesión 2:

• Actividad de recolección de datos: Los alumnos entrevistarán a sus compañeros de clase y a otros niños de la escuela para conocer cuántos de ellos asistirán a la escuela durante el Día de Muertos.


• Registro de los datos recolectados en una tabla de frecuencias.

Sesión 3:

• Actividad de organización de datos: Los alumnos analizarán los datos recolectados y organizarán la información en una tabla de frecuencias.


• Observación y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Actividad de representación de datos: Los alumnos utilizarán los datos recolectados y organizados para crear un pictograma que muestre la cantidad de niños que asistirán a la escuela durante el Día de Muertos.


• Interpretación del pictograma y respuesta a las preguntas de investigación.

Sesión 5:

• Reflexión sobre el proceso de recolección, organización, representación e interpretación de datos.


• Presentación de los resultados obtenidos ante