Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una breve conversación con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.


• Presentación de la pregunta problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo para evitar accidentes y lesiones?


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre prácticas de cuidado del cuerpo que conocen y las anotarán en un papel.


• Puesta en común y reflexión: Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una discusión en el aula sobre la importancia de dichas prácticas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el sistema locomotor y las principales estructuras que lo conforman.


• Organización de la información: Cada grupo elaborará un cartel visual con la información recopilada y lo expondrá al resto de la clase.


• Reflexión y conclusiones: Se realizará una reflexión colectiva sobre la importancia del sistema locomotor y cómo podemos cuidarlo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre el sistema digestivo y su funcio