"Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia"

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales necesarios:

• Papel y lápices de colores


• Cartulinas


• Recortes de revistas


• Tijeras y pegamento


• Fotografías de diferentes tipos de familias

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán sobre el tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
   
   
   • Presentar el problema del día de muertos y cómo puede afectar a las familias. Explicar que buscarán soluciones para mejorar la convivencia en este día.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos respecto al día de muertos y cómo creen que podrían mejorar la convivencia familiar ese día.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una cartulina, recortes de revistas, tijeras y pegamento.
   
   
   • Pedir a los grupos que diseñen un escenario de convivencia familiar en el día de muertos, en el cual se promueva la autonomía y la participación de todos los miembros de la familia.
   
   
   • Los alumnos deberán recortar imágenes de revistas y pegarlas en la cartulina para representar su escenario de convivencia.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que presente su escenario de convivencia familiar.
   
   
   • Invitar a los demás grupos a hacer preguntas y comentarios sobre