Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del uso adecuado del cinturón de seguridad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Motivar a los alumnos con un video o una anécdota relacionada con el tema.


• Plantear el problema del uso adecuado del cinturón de seguridad y su importancia para la seguridad vial.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que los alumnos conocen.


• Proponer a los alumnos que investiguen sobre los polígonos regulares y cómo construirlos con regla y compás.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Guía a los alumnos en sus investigaciones y resolución de dudas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir las normas de seguridad, como el uso del cinturón de seguridad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de polígonos regulares a los alumnos.


• Relacionar el tema con la importancia del cinturón de seguridad en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar los pasos para construir polígonos regulares con regla y compás.


• Realizar demostraciones prácticas de la construcción de polígonos regulares en el pizarrón.


• Proporcionar a los alumnos eje