Introducción al tema y conceptos básicos

Vázquez Villalobos Abigaíl
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, así como la importancia de su conservación.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Introducción al tema:

      • Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y animales de México.

      • Preguntar a los alumnos qué saben sobre la diversidad de la flora y fauna en México.

      • Explicar que México es considerado uno de los países más ricos en biodiversidad.

      • Presentar el concepto de biodiversidad y medio ambiente.



    • Actividad de indagación:

      • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

      • Cada grupo deberá investigar y responder las siguientes preguntas:

        1. ¿Qué es la biodiversidad?

        2. ¿Cuáles son los factores que conforman la biodiversidad?

        3. ¿Cuál es la importancia de conservar la biodiversidad?



      • Proporcionar recursos como libros, internet u otros medios para que los grupos realicen su investigación.

      • Dar tiempo suficiente para que los grupos realicen su investigación y preparen una breve presentación.





  • Cierre (5 minutos):



    • Cada grupo presenta sus respuestas y conclusiones.

    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente.




Sesión 2: La riqueza natural de México como patrimonio biocultural (45 minutos)


Objetivo: Comprender la relevancia de la riqueza natural de México y su relación con el patrimonio biocultural de la humanidad.



  • Inicio (5 minutos):

    • Repaso breve de lo apre