Introducción a la biodiversidad y sus valores
Raquel Hernández Jr
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: "Valoración de la biodiversidad y promoción de acciones sustentables para resolver conflictos de manera asertiva"
Objetivo de la planeación (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global, y promover acciones sustentables para el cuidado del medio ambiente, así como resolver conflictos de manera asertiva.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y sus valores (45 minutos)
- Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una imagen o video que muestre ejemplos de la diversidad de plantas y animales en diferentes ecosistemas.
- Planteamiento del problema: Los alumnos deberán analizar y discutir en grupos cómo el cuidado de la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo, puede contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas y de los diferentes seres vivos.
- Actividad principal: Los grupos deberán elaborar una lista de valores asociados a la biodiversidad y seleccionar uno para hacer una exposición en la siguiente sesión.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad.
Sesión 2: Exposición de valores y acciones sustentables (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los grupos exponen los valores asociados a la biodiversidad que seleccionaron en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: Los alumnos deberán identificar y discutir en grupos acciones sustentables que permitan cuidar y preservar la biodiversidad en su entorno.
- Actividad principal: Cada grupo deberá crear un cartel o folleto informativo con ejemplos de acciones sustentables para el cuidado de la biodiversidad, y presentarlo a