Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema de Extensión de los números a positivos y negativos y su orden - Matemáticas, Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el concepto de números negativos y su importancia en las matemáticas.


• Introducir la necesidad de los números negativos al usar cantidades que tienen al cero como referencia. Ejemplo: Temperaturas bajo cero, altitudes negativas, deudas, etc.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos desarrollar las habilidades necesarias para resolver problemas de razonamiento lógico matemático en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen números negativos en la vida cotidiana. Ejemplo: Temperaturas, altitudes, deudas, etc.


• Realizar actividades prácticas en las que se utilicen números negativos. Ejemplo: Representar temperaturas bajo cero en una recta numérica, resolver problemas de suma y resta con números negativos, etc.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.


• Promover la indagación y la exploración de diferentes estrategias para resolver problemas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y su aplicación en la vida cotidiana.


• Destacar la importancia de desarrollar las habilidades necesarias para resolver problemas de razonamiento lógico matemático en la comunidad.


• Plantear