El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo:
Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago educativo en la escuela secundaria técnica Ignacio Zaragoza debido a la pandemia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1 - 50 minutos

Inicio:

1. Presentación del problema: Rezago educativo en la escuela secundaria técnica Ignacio Zaragoza debido a la pandemia.


2. Generar una lluvia de ideas sobre posibles acciones colectivas para solucionar el problema.


3. Mostrar ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas en otras comunidades.

Desarrollo:

1. Explicar el propósito de un escrito argumentativo en inglés.


2. Presentar vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


3. Realizar ejercicios y actividades de práctica oral y escrita utilizando el vocabulario.


4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas de la comunidad para discutir posibles soluciones.


5. Cada grupo deberá preparar un escrito argumentativo en inglés que proponga una acción colectiva para solucionar el problema asignado.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus escritos argumentativos y compartirán sus propuestas con la clase.


2. Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en comunidad para solucionar problemas.

Sesión 2 - 50 minutos

Inicio:

1. Recordar el problema a atender: Rezago educativo en la escuela secu