Descubriendo la Cultura Romana: análisis de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Plan de clase

Título: Descubriendo la Cultura Romana: análisis de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Objetivo: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: La falta de colaboración de los padres de familia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de monumentos romanos y preguntar a los estudiantes qué saben sobre la cultura romana.


• Presentación del problema: La falta de colaboración de los padres de familia y su importancia en el proceso educativo.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas relacionadas con los conceptos a analizar: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Investigación en línea y en la biblioteca para responder las preguntas.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y generación de hipótesis e interpretaciones propias sobre la Cultura Romana.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo las hipótesis e interpretaciones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración de los padres de familia en el proceso educativo.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior y las hipótesis e interpretaciones generadas.


• Actividad de motiv