Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: La comunidad presenta problemas de alimentación por los escasos recursos que presentan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación de la problemática de la comunidad y su relación con el tema de la clase.
   
   
   • Generación de preguntas de investigación relacionadas con la obtención y representación de información.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de obtener información y representarla gráficamente.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación individual o en equipos sobre diferentes tipos de gráficas y sus características.
   
   
   • Análisis de ejemplos de gráficas del contexto de la problemática alimentaria de la comunidad.
   
   
   • Identificación de la información que se puede obtener de las gráficas seleccionadas.
   
   
   • Práctica en la interpretación y comunicación de la información a través de diferentes tipos de gráficas.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación y discusión de las conclusiones obtenidas de la investigación y análisis de las gráficas.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información para la toma de decisiones en diferentes situaciones.
   
   
   • Aplicación de los conocimientos adquiridos a la problemática alimentaria de la comunidad y propuesta de soluciones desde el enfoque de pensamiento crítico.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos aprendidos sobre obtención y representación de info