"Analizando la situación alimentaria en nuestra comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Analizando la situación alimentaria en nuestra comunidad"

Grado: Secundaria 2º
Materia: Matemáticas
Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La comunidad presenta problemas de alimentación por los escasos recursos que presentan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos y habilidades relacionados con la obtención y representación de información.


2. Presentación oral y escrita de un informe sobre la situación alimentaria en la comunidad utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y conexión con la problemática de la comunidad.


• Dinámica de reflexión sobre la importancia de la alimentación y los factores que pueden afectarla.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la indagación.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre las principales causas y consecuencias de la falta de recursos alimentarios en la comunidad.


• Recopilación de datos e información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Elaboración de un listado de datos y estadísticas sobre la situación alimentaria.


• Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información para comprender y abordar problemas como la escasez de recursos alimentarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la