Fortaleciendo nuestra imagen corporal

SOFIA MUNDO
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Fortaleciendo nuestra imagen corporal


Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.

  • Presentación del problema: El alumnado no reconoce la importancia de cuidar el sistema esquelético y cómo esto puede afectar su imagen corporal.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una actividad de reflexión: Los alumnos deben responder a la pregunta "¿Por qué es importante cuidar nuestro sistema esquelético?" en pequeños grupos.

  • Posteriormente, cada grupo presentará sus respuestas y se llevará a cabo una discusión en plenaria.

  • Presentación de imágenes y videos sobre la importancia de cuidar el sistema esquelético y su relación con la imagen corporal.

  • Los alumnos realizarán una lluvia de ideas de actividades lúdicas y expresivas que podrían ayudar a fortalecer su imagen corporal y cuidar su sistema esquelético.

  • Se formarán equipos de trabajo para diseñar una propuesta de actividad lúdica y expresiva, teniendo en cuenta los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, así como la importancia de cuidar el sistema esquelético.


Cierre (10 minutos):



  • Los equipos presentarán sus propuestas de actividades lúdicas y expresivas al resto de la clase.

  • Se realizará una votación para seleccionar las actividades más interesantes y viables.

  • Reflexión final sobre la importancia de c